陆川县米场镇福达中学薄改工程多媒体项目工作总结
薄改工程多媒体项目从到现在，算来也有好四个多月了，直至2022年x月x日，最后一根光缆接通，我校的电子白板安装和调试才算完成。目前我校备课室和多媒体教室已经投入正常使用。对于这段时间以来的相关工作，我简单做一下总结。
一、精心组织、做好配套配合工作
2022年x月x日，我校接到参加薄改项目的通知后，就成立了以梁*为组长的【2022年“薄改工程多媒体项目”领导小组】，负责相关工作配合接薄改工程多媒体项目的各项工作在我校顺利开展。
2022年x月x日，派出信息技术教师林*同志，到南宁参加了薄改工程多媒体项目的培训学习。
2022年x月中旬，谭*主任带来相关成员，按照43号文件的要求，完成了对本校线路的改造，并准备好备课室与仓库。为接收多媒体项目设备，打下坚实基础。
二、严格监督项目施工质量
2022年x月底，项目中标公司派出施工队到我校，开始陆续安装投影仪、白板和网线等设备，
为了监督施工质量，并更好的协助施工队工作，学校派出谭*主任和成员监督工程，全程协助施工队工作。解决施工队提出的要求，为项目的顺利完成提供了良好的条件。
2022年x月x日，我校组成学校验收小组，对大体安装好的设备进行检查和调试，并向施工队领导提出整改要求。
三、及时安排校本培训
因为安装进度比原计划推迟了三个多月，当我校对大体安装好的多媒体设备进行验收后，及时调整电子白板校本培训时间。
从11月x日开始，我校利用每周晚自习召开全体教职工会议的时间，对全校教师进行全员培训。我校还通过多种培训方式（比如小班培训、短信培训、网络自学等），对教师进行电子白板相关知识进行培训。我校要求，上年纪的教师要学会电子白板黑白级的应用，中青年教师，要完全掌握电子白板课件的制作和应用，并能根据学科特点，进行多媒体和学科融合。要实现这个目标，电子白板
校本培训活动，还要长期进行下去。
薄改工程多媒体项目工作只是刚刚开始，我相信，通过校本培训和教师自我成长，我校教师都能熟练应用这个现代化教学设备进行授课，发挥现代教学方式的魅力；通过科学的管理和制度，定能延长这些设备的的寿命，为设备的正常运转和课堂开展奠定基础。这一切，点点滴滴的工作，全校师生的共同努力，将为我校信息技术的发展和教学质量的提高，做出应有的贡献。
驮堪中学薄改项目工作总结 700字
驮堪中学“薄改项目”工作总结
“2022年农村义务教育薄弱学校改造计划配置多媒体远程教学设备项目”在我校已经顺利实施，现将项目工作总结如下：
一、领导重视。从2022年x月获知我校成为“2022
年农村义务教育薄弱学校改造计划配置多媒体远程教学设备项目”的项目学校开始，学校高度重视，指派分管领导全程跟踪“薄改项目”设备的接收、安装、调试工作，设备使用知识、使用技能培训有序开展。
二、做好前期准备工作。我校共有15个班级，分3栋（名称分别：办公楼、支显宗楼、新教学楼），每栋5个班，备课室和计算机中心房同在支显宗楼。总务处在7月底安排工作人员在每个项目班级教室黑板内侧离地30厘米高安装电源插座，接好2.5平方铜芯电源线。
三、安装、调试工作。项目技术员于9月初到我校安
装设备，学校信息老师全程协助完成安装与调试工作，大部分的设备开始正常使用。在使用过程中发现天士博电子白板软件与win7系统不够兼容，一些电子白板无法定位，
学校在10月初对全部电脑从win7系统转成win xp系统，设备顺利运行。
四、设备使用知识培训。为了老师就能应用“薄改项目”设备进行辅助教学，学校在10月中旬组织开展了“薄改项目”设备使用知识、使用技能培训。培训主要从“设备（特别是投影仪）开、关机注意事项、常用工具功能介绍、”等方面进行培训。通过培训，让老师掌握新设备的基本操作，让设备发挥作用。
五、常规管理工作。为了使项目设备能持续为教学服务，我校制定了《电子备课室电脑使用制度》、《多媒体设备使用制度》、《电子白板使用登记表》，使项目设备的使用规范化，并定期进行材料归档。
下一步，学校还将根据老师在使用“薄改项目”设备中存在的问题进行针对性的培训，让“薄改项目”设备发挥应有的效益！
天等县驮堪乡初级中学 2022年x月x日